T老师对研究兴趣比较广泛，对中西文学比较研究、文学批评、社会现代化问题研究、文化现代性思想研究，以及文学与法律交叉学科研究等都非常感兴趣。T老师在比较研究中，尤其对德国感兴趣。他认为今日之中国正处于现代化进程的十字路口，在现代化转型的政治、经济层面都有所建树，唯独在思想文化层面的现代化问题上是迟滞的。因此，他想找寻一条建构中国文化现代性思想的道路。在比较研究的视野下，他找到了启蒙时期的德国作为参照系，尤其聚焦于席勒的文化现代性思想。十八世纪的德国与今日中国一样，都是在世界现代化进程中“迟到的民族”。如何在政治、经济层面现代化转型的同时，建构起属于现代中国的思想文化是每一个有社会责任感的知识分子所要考虑的严肃问题，也是这个时代对他们发出的吁求。

但由于涉及到校内竞争出国名额， T老师希望在两个月内就能获得美国名校的邀请函。虽然国家留学基金委9月份才提交申请，但是他们学校按惯例会提前收材料。因此访申教育团队在接到T老师的case时，连夜联系美国申请团队帮助T老师定位目标访学职位，且很快完成了一系列的申请材料，通过大家的共同努力，我们顺利帮助T老师争取到了威斯康辛麦迪逊大学德文系（Department of German at the University of Wisconsin-Madison）的邀请函。