案例概述:
L老师是一位对于学术要求非常严谨的老师,此次访学也只考虑加拿大排名前5的学校。L老师有十余年的工作经验,以第一或通讯作者发表学术论文13篇,其中SSCI收录1篇、SCI收录2篇、EI收录9篇,主持或参与多项国自然和校级科研项目,并曾赴美进行过短期的交流访问。访申老师评估认为L老师学术背景颇为丰富,尽管访学目标较高,但是非常有信心帮助其拿到邀请函。
在海外顾问的协助下,L老师的申请非常顺利,只用了两个多星期的时间就得到了多伦多大学教授的接收。L老师表示对于多大的知名度和便利的交通都非常满意,放弃了其他学校的申请,欣然接受了多大教授的邀请。