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教师访问学者简介

“师夷长技以自强”。为了大力实施人才强校/强国战略,国家留学基金委、地方教育局、以及国内各高校的相关部门正努力通过各种方式帮助和支持国内高校的教师申请出国交流访问学习,以至开拓学术视野,攻克学术难题,提高国内高校老师的科研以及教学能力。从“西部地区人才培养特别项目/地方合作项目”到“青年骨干教师出国研修项目”(简称青骨1:1配套项目),这一些列各种名目的公派出国访学资助项目持续支持国内中青年教师赴海外访学。
于此同时,大量优秀的教师也通过自费的方式,申请到世界名校进行访问学习。到海外名校做交流访问学者,也成为了国内高校老师的一个重要的职业晋升的道路。 访申教育访学团队积累了丰富的教师类交流访问学者申请经验及众多成功案例。凭借强大的海外顾问申请团队,访申教育访学团队的申请目标专业一级学科覆盖率达99%(包括而不限于社会科学、商科、理工科、文科、艺术类等)。希望能够以我们的专业服务帮您早日实现出国做访问学者的梦想

申请教师访问学者有哪些优势

无高额学费

有计划“专业深造”和“职业转型”或者只是想获取一个海外留学经历而不想考学位的最好选择,无需承担高额的学费。

有助于评职晋升

对任职、评职称、申请研究项目有重要指导意义,并享有优惠。

申请周期短

高效快捷,最快一周拿到到世界名校及科研机构邀请函

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同名师学习、交流

获取专业领域的新知识、新技术和新进展,借助国外的先进设备,以及导师的帮助,有机会发高质量的SCI文章,为学习、事业加分。

获留学回国人员证书

进修满6个月可获得驻美使馆颁发的国家认可的留学回国人员证书,从而享受各方面的优惠。

家属可陪同

爱人有合法身份打工,子女可就读免学费公立学校

教师公派访问学者

目前中国留学基金委、各省教育厅或地方教育局、以及各个高校本身有不同名目的公派出国交流访问学者资助项目专门针对高校广大教师设立,旨在给优秀中青年教师提供资金以及必要的支持,帮助他们赴世界名校完成为期在3到12个月的交流访问学习。
公派访问学者的主要优势是:
1、获得政府或者单位的资助(大约1200到1800美金/月),降低自身的访学成本;
2、访学期间停薪留职,甚至留薪留职,访学归来继续返校任职。

资历准备:
1、高校重点培养的优秀青年骨干教师或中层及以上管理人员,申请时年龄原则上不超过45周岁。
2、在校从事教学、科研或管理工作并取得突出成绩,具有扎实的专业基础、较强的教学、科研能力或组织、管理能力。
3、须已获得国外大学或科研机构的正式邀请函,外语水平达到《国家留学基金资助出国留学外语合格条件》规定的相关合格标准。
4、曾经享受国家留学基金资助出国留学的人员,回国工作满五年后方可再次申请。已获国家留学基金资助但未执行人员不得申请。
英语成绩:
1、公派出国需要有英语成绩证明,必须要参加WSK-5考试;或者:
2、出具曾在教育部指定出国留学人员培训部参加英培训并获高级班结业证书;或者:
3、雅思(学术类)6.5分、托福网考95分以上的成绩;或者: 4、通过国外拟留学单位组织的面试、考试等方式达到其语言要求(应在外方邀请信中注明或单独出具证明)。
教师自费访问学者

所谓“自费”访问学者,是指个人或社会公司出资的访学形式。出国交流访问学者并不是只有公派的形式才可以申请,个人如果有经济能力,完全可以自费访问学者出国。
公派访问学者得到政府或医院的资助的金额大约是1200-1800美金每月,即大约每年10万元人民币的资助。而对于自费访问学者而言,这笔生活费用就自己垫付即可。
公派和自费的区别在于资金来源,前者是第三方机构提供,需承担一定义务;而后者是自己支付,无需承担相应的义务。

自费出国访问学者优势:
1、无需承担高额的学费,无语言成绩要求,可获得免费学习机会,特别是对语言能力的提高很有帮助 。
2、 获得本专业领域的新知识、新技术和新动态、新进展。借助国外的先进设备,以及导师的帮助,有机会发高质量的SCI文章。
3、进修满6个月可获得驻美使馆颁发的国家认可的留学回国人员证书。从而享受各方面的优惠,如购买免税车计一个免税指标 。
4、爱人和子女可陪同,爱人有合法身份打工,子女可就读免学费公立学校。
5、对任职、评职称,申请研究项目有重要指导意义。
申请条件:
自费访学方式较灵活,但对于个人背景也有一定的要求,一般来说,申请者至少要有本科的学位和学历,且最好积累一定的实践或者科研的经历。
教师访学经典案例
Member
L老师获哈佛经济系邀请函
方向:区域经济发展

职业背景:江苏省某高校副教授
最高学历:博士
学术:多篇文章发表

Member
L老师获UCB建筑访学邀请函
方向:建筑设计及其理论

职业背景:国家一级注册建筑师
最高学历: 博士
学术:4多篇文章发表

Member
M老师获斯坦福大学访学邀请函
方向:经济政策

职业背景:天津某大学副教授;
最高学历:博士;
学术:有多篇论文发表

Member
Y老师获杜克大学访学邀请函
方向:人力资源管理

职业背景:山东某财经大学 讲师
最高学历:硕士
学术:有多篇论文发表

Member
D老师获昆士兰大学邀请函
专业方向:公共卫生,生物统计

职业背景:某高校老师 副教授
最高学历:硕士
学术:多篇文章发表

Member
P老师获英国雷丁大学邀请函
方向:电子商务、市场营销

职业背景:某职业技术学院 讲师
最高学历:本科
学术:有多篇论文发表

Member
傅老师喜获牛津大学法学邀请函
方向:法学

职业背景:吉林某高校 教授
最高学历: 博士
学术:有多篇论文发表

Member
闫老师获南加州大学访学邀请函
方向: 传媒

职业背景: 东北某高校 副教授
最高学历: 博士
学术: 数十篇核心期刊论文

访申教育访学申请优势
  • 专业申请团队

    北京访申国际教育咨询有限公司为世界名校毕业生组成。每位成员至少有五年全职访学申请咨询或访学申请经验。

    丰富申请经验

    访申教育团队名校申请经验丰富。访申团队帮助客户申请到的目标学校有80%以上均为世界排名200强,或美国综合排名Top50的名校。

    众多成功案例

    团队精耕细作,申请结果自然水到渠成。自成立来,不负客户信赖,成功帮助数百名客户获得目标学校访学机会,赢得了各界访学人士的口碑。

  • 高质量申请材料

    访申团队成员为世界名校毕业,能够根据客户的背景,以及目标访学职位的要求,针对性地制作访学申请材料(包括简历、个人陈述信、研究计划、推荐信、Cover Letter等材料),帮助客户顺利获得目标学校的青睐。

    申请过程透明

    访申视客户为战友,和客户共进退,坚持做到整个申请过程与客户公开透明。在获得目标学校面试时,访申团队密切与客户配合,帮助客户做好面试培训,以便成功获得目标学校访学机会。

    强大海外资源

    访申团队与部分海外院校的交流访问学者项目建立合作,确保背景符合条件的客户,能够快速获得目标学校的邀请函。此外,访申凭借强调的海外资源,可以帮助客户快速定位匹配的访学职位或机会。

  • 访申教育访学申请顾问团队
    400-6226-568

    擅长美国访问学者申请

    甘勇

    毕业于清华大学工程物理系,8年访问学者申请经验

    400-6226-568

    擅长人文社科类、经管类交流访问学者申请.

    Andy Zhang

    哈佛硕士,擅长人文社科类、经管类访问学者申请。

    400-6226-568

    擅长各国医学类申请

    Grace Ling

    毕业于毕业于约翰霍普金斯大学大学生物博士,擅长各国医学类申请。

    400-6226-568

    ,擅长医学类申请

    Jane Li

    毕业于 University of Massachusetts Medical School,擅长医学类申请。

    400-6226-568

    擅长美国、英国交流访问学者申请。

    Zhang Man

    吉林财经大学硕士,擅长美国、英国访问学者申请。

    400-6226-568

    擅长社科类、商科的教师类访学申请,以及生物、医学类申请。

    Emily Xu

    从事访学申请4年,擅长教师类访学申请,以及生物、医学类申请。

    访问学者申请流程图